Wat denk jij over jezelf?

• Mislukkeling.
  Je ziet er als een berg tegenop, je begint er niet eens aan. Je voelt en weet dat het toch niet gaat lukken. Het gevoel van falen is groot. Je wilt niet dat anderen dat zien.
  
  
• Topper, kanjer en wereldveroveraar tegelijk.
  Het is je gelukt, dit voelt superfijn. Je hebt de berg beklommen en overziet de wereld om je heen. Je bent zó trots op jezelf! Je straalt van binnen en van buiten. 

Gelukkig is er goed nieuws, iedereen kan succesvol zijn!

Onmacht ombuigen naar kracht!

Samen onderzoeken we waar jouw gevoel van onmacht vandaan komt. Waardoor ben je zo aan jezelf gaan twijfelen? Wat heb je nodig om te voelen en te ervaren dat je wel succesvol kunt zijn? Net zo succesvol als de mensen om je heen als vanzelf (lijken te) zijn...

Uit ervaring kan ik je alvast wat tipjes van de sluier oplichten. Belangrijk blijken te zijn:

• Weten wat er van je verwacht wordt.
  Wat is er nodig om de opdracht goed te kunnen afronden? Hoe ziet dat eruit? Wanneer is goed, goed genoeg? Enz.
• Weten hoe je een nieuwe vaardigheid aanleert of verder ontwikkelt.
  Hoe begin je je leerproces? Wat heb je daarvoor nodig? Wat kom je aan obstakels tegen?
• De enorme taak, waar je als een berg tegenop ziet, die voor je licht een kopje kleiner maken.
  Hoe hak je een berg (taak) in mootjes en ga je stap voor stap verder? Hoe deel je je pauzemomenten goed in? Hoe pas je herhaling en automatisering toe in je leerproces?
• Succesmomenten herkennen en vieren.
  Hoe en waaraan herken je een succesmoment? Hoe vier je je succesmomenten, zonder afgeleid te raken? Hoe herken je het moment waarop je je taak succesvol hebt afgerond en hoe vier je dat dan?